2013年6月4日 仕事・生活 タグ: TED, 教育問題

今の「学校」は大英帝国時代につくられた「官僚行政マシンを機能させるための人間を生産するシステム」の名残りであり、時代遅れで使い物にならない／スガタ・ミトラ

スガタ・ミトラ氏が、現在の教育システムがいかに時代遅れか？という根本的要因の解説を踏まえたうえで、その解決策として「クラウド上に学校をつくる」という試みを支援して欲しいと訴えています。

（所要時間：約23分）

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2013年4月1日 科学・技術 タグ: TED, 教育問題

凄い！これぞまさに教育革命！最高の大学・最高の講師陣・最高のクオリティの授業を、世界中のすべての人々に無償で提供する試み／ダフニー・コラー

2012年6月に行われたTED-Globalの講演で、ダフニー・コラーさんが、自身で設立したオンライン教育システム「Coursera」を紹介しています。オンラインで行われる授業自体は目新しいものではありませんが、このシステムの凄いところは学生に「本当の授業体験を与えること」にあります。

教育にたずさわる全ての人に見て欲しい動画です。

（所要時間：約21分）

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2013年3月22日 仕事・生活 タグ: TED, 教育問題

子供たちに食の教育を／ジェイミー・オリバー

シェフのジェイミー・オリバー氏が、アメリカにおける肥満問題の深刻な現状とその原因を解説。子供たちへの食育を急がなければ未来は無いと警告します。

（所要時間：約22分）

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2013年3月4日 科学・技術 タグ: TED, 教育問題

グーグルで調べれば分かる知識を詰め込むだけの教師は必要ない。子どもたちは何も教えなくてもインターネットを使いこなして自分で教材を見つけ出せる／スガタ・ミトラ

教育科学者のスガタ・ミトラ氏が、子どもたちに自己管理の下にウェブを利用させた結果、教育の概念が根本的に変わる可能性があるという研究結果を報告しています。

（所要時間：約18分）

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2013年1月17日 仕事・生活 タグ: クローズアップ現代, 教育問題

生徒がつけるアンケート結果で先生の賞与が決まる新しい評価システムは是か非か／NHK・クローズアップ現代「生徒がつける “先生の通信簿”」

2013年1月15日に放送された、NHK・クローズアップ現代「生徒がつける“先生の通信簿”」を紹介します。

（所要時間：約26分）

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2012年12月29日 仕事・生活 タグ: クローズアップ現代, 教育問題

広がる“派遣教師” 教育現場で何が／NHK・クローズアップ現代

2012年11月20日に放送された、NHK・クローズアップ現代「広がる“派遣教師” 教育現場で何が」を紹介します。

（所要時間：約26分）

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2012年11月8日 科学・技術 タグ: TED, 教育問題, 統計学

社会に出たら「微積分」なんてほとんど使わない。これからは「確率と統計学」を教えるべき／アーサー・ベンジャミン

数学教授：アーサー・ベンジャミン氏が、「微積分学」をピラミッドの頂点に据えている現在の数学カリキュラムは時代遅れであり、すべての人が知っているべきことは「確率と統計学」だと強く主張しています。

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2012年10月26日 仕事・生活 タグ: TED, 教育問題

ファーストフードが私達の肉体を蝕むように、教育が私達の精神と活力を蝕んでいる／ケン・ロビンソン

ケン・ロビンソン卿が「教育に革命を！」と主張します。「進化」ではなく、「革命」というところが大事なポイントです。

（所要時間：約18分）

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2012年2月15日 仕事・生活 タグ: TED, 倫理, 教育問題

非倫理的で問題を解決出来ないリーダーが生まれるのは何故なのか？

結論から言えば、ずばり「教育」です。この動画には、今の日本が学ぶべき点が明確に示されています。

（所要時間：約18分）

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2011年7月4日 仕事・生活 タグ: TED, 教育問題

「直接教わるより動画（ビデオ）で教わる方が良い」と言われて気づいたこと／サルマン・カーン

これはもう、「教育の革命」といってもいいのでは？

（所要時間：約20分）

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