2014年4月26日 科学・技術 タグ: TED, 教育問題, 脳科学

無知の追及／スチュワート・ファイアスタイン

脳神経学者のスチュワート・ファイアスタイン氏が、私たちは知らないことを ―あるいは「高品質の無知」を― 既知のことと同じくらい評価すべきであると提言し、そのためには教育システムの改革が必須だと主張しています。

（所要時間：約18分）

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動画の内容

真の科学的研究とはどういうものでしょうか？

科学的手法よりはむしろ無為の時間を暗闇で過ごすことに近い、というのは神経科学者のスチュワート・ファイアスタインのジョークです。

ファイアスタインは、この機知に溢れる講演で、科学の核心が実践される様子に触れます。さらに彼は、私たちは知らないものごとを ―あるいは「高品質の無知」を― 既知のものごとと同じくらい評価すべきであると提言しています。

引用元：TED