2014年3月4日 仕事・生活 タグ: 教育問題, 釜石の奇跡

「釜石の奇跡」を起こした防災教育／子供たちに「ハザードマップを信じるな！」と教えた片田敏孝（かただ・としたか）教授の教育理念が素晴らしすぎる！

まさに、命を救う教育です。

（所要時間：約23分）

防災教育から生まれた『釜石の奇跡』－片田教授に聞く－（前半） （大きい画面で見る）

防災教育から生まれた『釜石の奇跡』－片田教授に聞く－（後半） （大きい画面で見る）

動画の内容

東日本大震災で発生した津波を99.8％という脅威の生存率で生き延びた岩手県・釜石市の小中学生たち。

大人顔負けの「想像力」や「判断力」で危機を乗り切るだけでなく、周辺にいた大人達の命までをも救った釜石の子どもたちの行動は「釜石の奇跡」と称えられ、「危機対応」のモデルケースとして日本だけでなく世界からも注目を集めています。

どのような教育をすれば奇跡を起こす確率を高められるのか？防災研究者の片田敏孝（かただ・としたか）教授が、「釜石の奇跡」を起こした防災教育とその理念について語っています。